Experimentieren mit Trockeneis im Physik- und Chemieunterricht der 4. Klassen 

Im Physik- und Chemieunterricht der 4. Klassen wurde es in den letzten Stunden besonders spannend: Die Schülerinnen und Schüler experimentierten mit Trockeneis und konnten dabei verschiedene naturwissenschaftliche Phänomene hautnah beobachten. 

Zu Beginn lernten die Klassen, dass Trockeneis aus gefrorenem Kohlendioxid besteht und sich direkt vom festen in den gasförmigen Zustand verwandelt. Dieses besondere Verhalten – die sogenannte Sublimation – sorgte für viel Staunen, als dichter Nebel entstand und scheinbar „rauchende“ Gefäße im Klassenraum standen. 

Bei mehreren Experimenten untersuchten die Jugendlichen, wie Trockeneis in Wasser reagiert, wie sich der entstehende Nebel verhält und welche Kräfte durch das entweichende Gas entstehen können. Dabei standen nicht nur spektakuläre Effekte im Mittelpunkt, sondern auch das genaue Beobachten, Beschreiben und Erklären der Vorgänge. 

Neben dem Experimentieren spielte auch die Sicherheit im Labor eine wichtige Rolle. Die Schülerinnen und Schüler lernten, warum man Trockeneis nur mit Schutzhandschuhen anfassen darf und welche Regeln beim Arbeiten mit sehr kalten Stoffen gelten. 

Die Experimente zeigten eindrucksvoll, wie spannend Naturwissenschaft sein kann – und wie viel Freude das gemeinsame Forschen im Unterricht macht. 

Ein eindrucksvolles Video des Experiments finden Sie hier: Trockeneisexplosionen 4a 202526

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